高冷女神还是辣妈

　　下午3时，大一航空服务专业的学生在上形体课，训练走姿。丁渝一身休闲素装，“五六七，走……保持微笑，自信一点，很好！”亲自带着学生们分小组在形体教室走着。

　　丁渝的课上，气氛很欢乐。到学生们挨个走秀环节，俏皮的男生会摆一个大卫pose或抛出一个夸张电眼，可爱的女生们撩起秀发或手指呈爱心圈，掌声总是一波接着一波。

　　“丁老师身材高挑，标准的小蛮腰，颜值高，名副其实的美女老师。”课后，学生们围了上来，争先恐后说着丁老师的美。

　　“她女神范儿十足，初见觉有点高冷，估摸二十出头的岁数，万万没想到她已经有宝宝了。”丁渝的学生助理周余佳悄悄向重庆晚报记者透露这个秘密。

　　1986年出生的丁渝告诉重庆晚报记者，自己是才进校半年的新老师。四川外国语大学英语专业毕业后，在北京一家外企上班4年多。“因为家庭回到重庆永川的家，今年2月份生了宝宝。”丁渝坦然，因从小热爱舞蹈，有健身习惯，再加在外企上班的经历，更了解如何待人接物、妆容打扮以及团队合作精神。看到学校招聘礼仪和形体老师，觉得自己能够胜任。果然，丁渝最后顺利通过校方面试。

 

　　创意层出不穷

　　“礼仪课也许在外行看来，是一套标准的待人接物的动作。其实礼仪是方方面面，形象、交往、沟通等都包含其中。”丁渝介绍说，在外企上班时，工作氛围一直很融洽，工作能力提高很快。同样，当老师后，拒绝课堂呆板，她更喜欢寓教于乐。

　　在化妆课上，丁渝除了对各种妆容的讲解，更多会让男生当模特，女生实际练习。女生们大胆练手，遇到搞不定的时候，丁渝会拿上化妆包，亲自讲解化妆要领。

　　服装搭配课上，丁渝会从家里带来老公的几套球衣，挑选不同体型、肤色的男生，任由学生搭配。“搭配错了，整体效果就会很怪。经丁老师指点，重新搭配，马上就变帅气很。”学生小李说，以前觉得穿衣打扮这种课，根本不用上，渐渐发现其实掌握了这门课，也会在平时生活中注重形象，增强自信。

　　“她的课总会有很多新花样，潜移默化我们就学会了。”学生佳佳说。

 

　　打造团队精神

　　“在外企，很多时候需要跨部门，甚至跨区域合作，要求有良好的团队精神和团队合作意识。”丁渝说，同样，学院定位是培养专业型、服务型、方向型学生，没有团队精神，就没有融入团队的通行证。

　　 她上第一堂课时，把学生固定分组，让学生首先按组设计一个平面新“家”，分配“家”的成员。课上，会按组培训；课后，按组布置作业。

　　“第一次上课，丁老师让我们坐着围成一个圈。我习惯了独来独往，不愿意和大家接近，独自站在圈外。”大二学生潘宗宝告诉重庆晚报记者，课后，丁老师主动找我谈了很多次心，在了解我的心里顾忌后，用她工作后的亲身经历，告诉我团队协作能力的重要性。“她很有亲和力，在我心里就像一个姐姐。”潘宗宝动容地说。

 

　　做真实的自己

　　丁渝的课，有约法三章，学生不能迟到早退，课上不能恶意取笑同学演示，要学习他人长处。

　　“做真实的你，展示你的风采，很好!”形体课上，丁渝总是用温和的语调鼓励大家。遇到开小差的学生，丁渝会走过去故作严厉地轻打屁股，学生立马回到上课模式；课堂气氛过度活跃时，丁渝会伸手挠挠嬉皮笑脸学生的咯吱窝，还不准笑。

　　“最开始上丁老师的课，我不想做不喜欢的事。她要求穿运动鞋，我总是穿皮鞋去。”龙李蒙直言不讳地说，丁老师说不喜欢慢慢来，做真实的自己就好。几次课下来，觉得她的课好玩又好学，便主动换了运动鞋，还去买了一双舞鞋。

   丁渝带的学生有263个，一学期下来，竟然没有任何学生逃过她的课。

 

　　声音

　　领导：看中外企工作经历

　　重庆电信职业学院常务副校长钟代军是当初面试丁渝的领导之一。钟副院长告诉重庆晚报记者，丁渝综合素质不错，虽然不是专业礼仪形体老师出身，但她本身气质形象佳。同时，学校看中她外企工作经历，符合学院教学特点与产业实际对接、课程设置对准岗位需求的要求。

　　

　　同事：课程创意多

　　“丁渝上课，脑子转得快，创意点设置得多。”学院另一位形体尤老师介绍，她人很活泼热情，才在元旦晚会上与她一起合作表演舞蹈。

　　尤老师说，丁渝在学校创建了舞蹈队和礼仪队，还自创了礼仪操，丰富了学生课余生活。

 

　　丁渝：更愿意当“丁姐”

　　“网上有说我颜值高的，有说我网红的。”丁渝说，其实自己最愿意的还是做学生们的姐姐，能在他们即将进入社会的阶段，陪他们成长，让他们变得自信，懂得尊重、宽容、互助。

　　提起与学生的相处模式，丁渝表示，真心与他们交流，先做益友再做良师。教学理念：坚持寓教于乐、鼓励教学。

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